La iniciativa ofrecerá talleres y charlas durante dos años para estudiantes de sexto a duodécimo grado
SAN JUAN – El Centro de Conservación y Restauración de Puerto Rico (CENCOR) anunció el inicio del proyecto educativo “Ciencia y conservación del patrimonio en acción: Talleres para niños y jóvenes”, una iniciativa dirigida a estudiantes de sexto a duodécimo grado que busca fomentar el interés por las ciencias aplicadas al análisis del patrimonio histórico y artístico.
El programa se desarrollará durante dos años y ofrecerá al menos doce actividades educativas de divulgación científica, que incluirán talleres prácticos y charlas. La iniciativa es posible gracias a una subvención del Fideicomiso de los Niños de Puerto Rico.
El director general de CENCOR, Héctor J. Berdecía Hernández, explicó que el proyecto busca acercar a los jóvenes a la ciencia como herramienta para comprender y proteger el patrimonio cultural.
“Cuidar el patrimonio cultural exige algo más que admiración: requiere conocimiento, método y una sensibilidad entrenada. Con este proyecto queremos que nuestros jóvenes descubran que la ciencia también es una forma de mirar, comprender y proteger quiénes somos”, expresó Berdecía Hernández.
Como parte del programa, los talleres han sido diseñados para introducir a los estudiantes en el análisis científico del patrimonio cultural mediante ejercicios de identificación de falsificaciones y diferenciación de materiales.
A través de dinámicas colaborativas, los participantes aprenderán a distinguir entre una obra original y una falsificación utilizando herramientas como radiación ultravioleta, microscopios y reacciones químicas. Estas actividades buscan fortalecer destrezas como la observación, la atención al detalle, el pensamiento crítico, el razonamiento científico y el trabajo en equipo.
La doctora Annette Ortiz Miranda, científica investigadora en patrimonio y conservación y directora del proyecto, destacó el valor educativo de estas experiencias.
“Estos talleres transforman la curiosidad en conocimiento. Queremos que cada participante comprenda que detrás de una obra de arte hay decisiones, materiales, huellas del tiempo y preguntas científicas que pueden investigarse con rigor. El patrimonio cultural es una responsabilidad compartida que debemos proteger, pero del que también podemos aprender”, señaló.
Además de los talleres, la iniciativa incluirá un recurso didáctico digital gratuito dirigido a educadores. La publicación presentará modelos de ejercicios que integran las ciencias con las artes visuales, alineados con los módulos educativos de ciencias del Departamento de Educación de Puerto Rico.
El proyecto está dirigido principalmente a estudiantes de sexto a duodécimo grado. CENCOR invitó a maestros y educadores de escuelas, colegios, museos e instituciones educativas interesados en ofrecer el taller a sus estudiantes a completar la solicitud disponible en la página web de la organización.
Los talleres comenzarán el 2 de abril de 2026 y, en su fase inicial, estarán dirigidos a estudiantes de escuela superior de noveno a duodécimo grado. A partir de septiembre de 2026, el programa se extenderá a estudiantes de escuela intermedia.
La iniciativa también abrirá oportunidades para estudiantes universitarios, especialmente de carreras STEAM —ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas— interesados en colaborar como facilitadores en los talleres educativos.
CENCOR es una organización sin fines de lucro dedicada a promover la gestión y conservación del patrimonio cultural en Puerto Rico y el Caribe mediante programas de educación, investigación y servicios técnicos especializados.
