En su sesión del 16 de octubre, el cuerpo legislativo dio paso a legislación que busca atender desde la regulación del uso de celulares en escuelas hasta la capacitación profesional en geriatría, así como programas de reintegración universitaria tras la pandemia
SAN JUAN, Puerto Rico – (16 de octubre de 2025) — La Cámara de Representantes de Puerto Rico aprobó un amplio paquete legislativo enfocado en temas de educación, salud pública, inclusión social y desarrollo de infraestructura. A continuación, un desglose de las medidas avaladas durante la sesión ordinaria:
Regulación del uso de dispositivos electrónicos en escuelas públicas (P. de la C. 808)
Con 35 votos a favor, se aprobó este proyecto de ley propuesto por el representante Jorge Navarro Suárez, que regula el uso de dispositivos electrónicos personales en escuelas públicas hasta el octavo grado. El uso de estos equipos quedará prohibido durante el horario escolar, incluyendo recesos y actividades organizadas por la institución, con excepción de:
- Uso con fines educativos, bajo la supervisión directa de un maestro o personal autorizado
- Situaciones de emergencia
Navarro Suárez señaló que el proyecto no busca prohibir completamente el uso de celulares, sino regularlo para evitar distracciones y fomentar la interacción social entre estudiantes. Indicó que esta nueva versión responde a un veto de bolsillo previo de la gobernadora Jenniffer González Colón, quien recomendó limitar la regulación a estudiantes de grados primarios e intermedios.
Protección y servicios para personas con autismo (P. de la C. 603)
Propuesta por el representante Christian Muriel Sánchez, esta medida enmienda la “Ley para la Protección, Seguridad, Integración, Bienestar y Desarrollo Integral de las Personas con los Trastornos del Espectro Autista”, con el objetivo de:
- Establecer obligaciones profesionales para quienes brindan servicios a esta población
- Promover la capacitación obligatoria de personal de apoyo
- Desarrollar protocolos estandarizados de atención no violenta
- Fomentar el uso voluntario de identificaciones como pulseras, parches o tarjetas expedidas por el Departamento de Transportación y Obras Públicas (DTOP)
- Establecer responsabilidad institucional en caso de negligencia por parte de agencias
El legislador justificó la necesidad de la medida haciendo referencia a casos recientes que reflejan la falta de protocolos adecuados, como el asesinato de un joven con autismo en Idaho y el extravío de otro joven en Bayamón.
Ampliación de protecciones a cuidadores informales (P. del S. 652)
Este proyecto enmienda la “Ley sobre la Política Pública del Cuidado Informal de Puerto Rico” de 2023. Sus objetivos incluyen:
- Expandir el alcance de la ley a nuevos aspectos de atención a cuidadores informales
- Atemperarla a la ley federal RAISE Family Caregivers Act (2017)
- Reconocer los efectos físicos y emocionales del cuidado prolongado
- Crear una Carta de Derechos del Cuidador Informal
- Proveer servicios de respiro, adiestramiento y reconocimiento formal a quienes ejercen esta labor
La legislación reconoce al cuidador informal como una parte fundamental del sistema de salud y busca garantizarle bienestar y protección legal.
Capacitación en envejecimiento y geriatría (P. del S. 648)
Esta nueva ley establece la política pública para capacitar a profesionales de la salud en asuntos de envejecimiento, geriatría y gerontología, a través de:
- Creación y expansión de programas académicos en estas áreas
- Fomento de educación continua especializada
- Incentivo a universidades y centros educativos para integrar estos contenidos en sus currículos
Tutoría temporal para adultos mayores vulnerables (P. del S. 650)
Este proyecto enmienda la “Carta de Derechos y Política Pública del Gobierno a favor de los Adultos Mayores”, facultando a jueces municipales del Tribunal de Primera Instancia a:
- Ordenar el nombramiento de un tutor temporal conforme al Código Civil
- Esto aplicará cuando se determine que la condición de salud, social o económica del adulto mayor pone en riesgo su seguridad o bienestar personal
Reinserción universitaria post pandemia (P. de la C. 625)
Esta medida crea la “Ley de Oportunidad Educativa para Subsanar los Efectos Académicos Causados por la Pandemia del Covid-19”, con el propósito de:
- Permitir la reincorporación a la UPR de estudiantes que interrumpieron sus estudios entre 2020 y 2023
- Establecer criterios de elegibilidad y procesos administrativos para la reintegración
Inclusión del béisbol en currículo escolar (P. de la C. 366)
Modifica la “Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico” para:
- Añadir el béisbol como deporte esencial dentro del currículo de Educación Física
- Incluir los principios básicos del deporte en el programa de enseñanza
Asignación de fondos y estudios de infraestructura
- RCC 202: Reasigna $107,000 a Obras Públicas de Bayamón para mejoras permanentes en el Cementerio Municipal de Lomas Verdes
- RC 222: Ordena a la Comisión de la Región Oeste estudiar el proyecto de construcción de un conector vial entre la calle Burn y la PR-110 en Aguadilla
- RC 378: Solicita estudio de viabilidad para un muro de protección acústica en la colindancia entre el Condominio Portales de Alhelí y la PR-177 en Guaynabo
Investigaciones legislativas sobre servicios públicos
- RC 412: Ordena investigar el proceso de reclamaciones utilizado por las aseguradoras de automóviles
- RC 471: Solicita una investigación sobre las interrupciones en el servicio de agua potable en Arecibo, Barceloneta, Florida y Manatí
Medidas adicionales aprobadas
- P. del S. 337: Consolida en la Ley Orgánica del Programa de Desarrollo de la Juventud funciones asignadas por leyes previas para beneficiar a jóvenes
- P. del S. 517: Enmienda la Ley Orgánica del Departamento de la Familia para crear un catálogo digital de programas y beneficios disponibles para personas en desventaja, tanto de agencias gubernamentales como de entidades sin fines de lucro y municipios
La Cámara recesó sus trabajos hasta el lunes, 20 de octubre a la 1:00 p.m., cuando continuará evaluando proyectos pendientes. El P. de la C. 361, que busca permitir el ejercicio de la agronomía a quienes posean un bachillerato en Agricultura Sustentable, quedó pendiente para un turno posterior.
